红天葵

注册

 

发新话题 回复该主题

列出以下18条,我就不再看与育儿有关的书 [复制链接]

1#

天冷后,谦谦在外面玩的时间从两个小时缩短到一个小时。她跟好朋友们放学直奔据点——搭房子、躲猫猫、玩花钱游戏、占领山头、阳光下奔跑、追逐打闹……一天当中最放松和期盼的也是那时候。

(跟伙伴去爬山的某个周六。)

有一次,有个孩子爸妈有事来不及接,我帮接出来后把她们直接带到了据点。那孩子两眼放光地跟在谦谦身后,兴奋地跟我商量阿姨您明天还能来接我吗?我明天还能跟谦谦一起玩吗?我妈妈从没让我这么玩过!

有一天,我送完谦谦去跑步,别班熟识的家长在一起聊着天,一副愁眉苦脸的样子,他们把我拦住问我们几点睡?说她们的孩子昨晚写作业到十一点,最早的十点半!可是,咱不都一个学校吗?为啥你们班留那么多作业呢?原来,一天至少一个课外班,有时加上网课达两到三个,网课也留作业。这,#¥¥%你们不是自找的吗?

(朝他们挥挥手,俺接着跑步去了。谦谦画)

谦谦一年级的时候,接她的时候跟一位妈妈一起走,我们的孩子都没上过学前班,拼音学得绊绊磕磕,“b”“d”不分,“p”“q”拼错,就在我们觉得特别有意思哈哈笑的时候,前面一不认识的家长大概实在忍不了了,很怒其不争地回过头说:“你们得抓紧了,你知道你们玩的时候,有多少孩子都已经学会二年级的课程了吗?你的孩子还在原地踏步,别的孩子已经跑很远了!现在你们不着急,等三四年级着急就来不及了,人家都已经进入了奥数阶段!哦对了,奥数一年级就得报,占位置,否则就很难抢上名额!”

我们“哦”“哦”地回应着,可是我脑子里一直没想明白一件事,幼儿园学一年级的课程,一年级学二年级的,小学学初中,初中学高中的……依此类推,然后呢?再然后呢?这是不是人生的第四个问题?

(一年级的寒假计划。谦谦制定并画)

最近,谦谦去图书馆看书。等她的时候,在那里碰到了一位六年级的妈妈。很实在地告诉我,到了六年级每天都要刷题,三天一小考五天一大考。我弱弱地问:“那比如画画弹琴什么的呢?”她果断地说:“哪还有那时间啊?!到时候你就知道了。”然后告诉我双十一期间某机构搞活动,三年级开学前那个暑假的(这个时候,谦谦二年级上还没结束呢),集训九天。价格是真便宜!后来,我还真跟那机构联系了。对方说是让孩子开学前收收心,讲开学以后的内容。可是,开学以后不是有学校老师吗?她们老师不是比任何机构老师讲的要专业吗?我说我们孩子就不去了,我把信息推荐给一些朋友吧。然后,就每天都会接到机构发来的信息:什么课程的好处;费用低到不能再低;就这几天了,再不报名就抢不上了,你的孩子就要被落下了……最后,那老师问我那些朋友们都咋想的,有没有报名的?我说报名的话不是该跟你联系吗?你比我更清楚才对啊。然后,就没有然后了……

这就是我周围所处的环境。附近的商家隔几年换一个招牌,取而代之且常年屹立不倒的,就是一些知名的教学机构。身为海淀家长,若是没有定力,就会跟那个穿着红舞鞋的孩子一样,不停地旋转,旋转……

(仍是假期计划。一言不合就开party。谦谦画)

我捋了一下思路,写出下面的十八条,然后,我就自动屏蔽与育儿有关的外界声音了——

1,每天有玩的时间;

2,有好朋友;

3,独立完成作业(包括自己收拾书包);

4,跟自己比,每天进步一点点;

5,有沉浸其中的爱好(比如画画?比如配音?);

6,学一两样拿手的东西,让自己更加自信;

7,周间两次体育类课外班(舞蹈、篮球),

8,周六日一次学琴,一场户外(爬山或各大公园,有朋友一起最好,没有就一家三口),一部电影(要么BBC纪录片或剧院演出任选其一),一场聚会;

9,寒暑假一次外地旅行;

10,阅读;

11,爱干净,养成卫生习惯;

12,九点半前上床睡觉;

13,会做饭,能让自己吃饱;

14,学业中上,考试不求每次满分,数学原理要懂;

15,记住爸爸妈妈的生日,并亲手准备礼物;

16,有同理心,力所能及且对方愿意接受的前提下,帮助别人;

17,有决断,做事主动干脆;

18,做一个温暖的孩子,跟人相处让对方感觉舒服。

以上。当然,有些是一生的目标,比如16、17、18。

(除了吃,就是睡,要么是玩。寒假计划制定者谦谦画)

我念给谦谦和爸爸听,逐条解释,她爸没意见,谦谦也都接受,只是对第十条“爱干净,养成卫生习惯”有点不确定。她进门就会把身上的衣服脱下来乱扔,但她说以后会认真对待。

小树长大自有自己的节奏,过多浇水和施肥,初期会显得枝繁叶茂,但不是它本来的样子,也不是我们所期盼的。以后谦谦长成啥样,我们无法预判,但至少,在童年该玩的时候,她玩过了!

跟去学而不思、旧西方等机构的孩子比,这么玩的话如果算浪费时间,我愿意并支持自己孩子浪费时间——我的孩子,是我的孩子,她不是别人的,更不属于哪家机构。

“凯撒的物当归给凯撒,神的物当归给神。”(太22:17-21)

有一天,她们在据点发现了一个黑塑胶管子,另一伙儿大孩子也想要,不知怎么的,就演变成了一场拔河比赛。她们这边的人越聚越多,最后,她们赢了。直到园丁过来,才知道那是人家浇花用的,都被他们给拽细了!

——这,才是孩童该有的样式吧?有童真,偶尔闯闯小祸。

“红舞鞋”是《安徒生童话》作品之一。红舞鞋是一个象征,一旦穿上,就不再受双脚控制。世上不受人控制的,又岂是一双红舞鞋?静下心想明白才能拎得清!

安徒生是写作高手,什么都能入他的笔:“坚定的锡兵”“小意达的花”“大克劳斯和小克劳斯”“雏菊”“衬衫领子”“打火匣”“丑小鸭”……细细品,才能感悟作品的高级。

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题